乌审旗沙尔利格小学:文明涵养校园 文化浸润心田
作者:德格晋 白嘎力 来源: 发布时间:2023-06-19
乌审旗沙尔利格小学始终坚持党建引领,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,紧紧围绕“为每个学生的全面和谐发展,个性发展,终身发展”办学理念,学习和传承“贺希格巴图诗歌艺术”,弘扬发展优秀传统文化,打造“六个基地”“三宝一奇一林”校园文化品牌,开设“六大课程”体系,运用“135”教学模式,努力创办基层“精致校园、精品学校”。学校先后荣获“全国青少年文明礼仪普及活动优秀组织单位”“全国红旗少先大队”“中央乡村学校少年宫”“自治区绿色学校”“自治区教育技术实验学校”“自治区教育科学研究实验基地”“自治区少先队规范化建设学校”“鄂尔多斯市文明校园”等多项荣誉。
强抓思想教育 促进健康成长
乌审旗沙尔利格小学通过国旗下演讲、班队会、校园及教室显著位置张贴核心价值观24字,不断加强对学生社会主义核心价值观教育等,把小学生的思想教育当作重中之重,教育学生砥砺品格、磨炼意志,树立正确的理想信念,牢牢把握清明、七一、十一等重要时间节点,开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”学习宣传、“小手拉大手”等道德实践和社会实践活动。同时,以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为基础,以日常生活中的小事为切入点,以学生课间活动、卫生、日常行为习惯为评选文明班级的量化标准,把社会主义核心价值观教育落实到班级建设和学生个人行为中,教育学生争做文明学生、争创文明班级。
加强队伍建设 发挥模范作用
在文明校园创建中,沙尔利格小学成立以校长为组长,全体党员为组员的创建文明校园领导小组,着重抓好思想道德教育,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,始终以“三会一课”“主题党日”为重点,加强理论学习,提升教师理论修养。党总支立足学校实际,坚持党建工作常态化、规范化、创新化,扎实开展系列主题活动。
培育师德师风 建设教师队伍
学校认真贯彻“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”要求,建立健全教师年度评议、考核奖惩、投诉举报等管理制度,常态化开展师德师风教育,不断提升教师队伍思想道德素养。荣获自治区、市、旗级“教学能手”“优秀教师”“学科带头人”“骨干教师”40余名。目前学校教师学历合格率达到100%。
塑造校园文化 奠定文化基础
在历经百年的风雨沧桑、奋力拼搏中,乌审旗沙尔利格小学逐步形成了教育典范“三宝一奇一林六基地”——“三宝”:井、锅、百年榆树;“一奇”:贺西格巴图诗歌艺术;“一林”:少年林;“六基地”:游牧文化体验基地、劳动体验基地、青少年文明礼仪教育基地、青少年科普教育基地、乌审旗中小学德育基地、内蒙古少年报乌审旗沙尔利格小学采访基地。学校以校园文化活动为载体,利用六个基地,开展特色校园文化教育活动,校园文化活动贯穿于整个教育教学过程,利用升旗仪式、红领巾广播站等形式对学生进行德育教育。学校重视校内文化建设,利用劳动体验基地开展采摘收获活动、游牧文化体验基地宣传特色民族文化等形式,起到了很好的熏陶教育效果。学校设有少先队大队部、劳动体验基地等活动阵地,内设宣传栏、大型展示屏、微信公众号等文化宣传阵地,且积极与上级各类媒体加强宣传与沟通,拓展育人渠道和空间。
美化校园环境 促进特色发展
乌审旗沙尔利格加大投入力度,统筹规划优化,实现了配套齐全,功能完善,环境优美,和谐有序。优美的校园环境,浓郁的文化底蕴让学生们在潜移默化中受到美的熏陶,放飞美的心灵。沙尔利格小学将进一步加大校园文化建设,让校园的每一块墙壁都“说话”,让每处环境都育人,让整个校园成为精神文明大乐园。
强化阵地建设 引领文明风尚
学校将活动阵地的建设及管理列入主要议事日程,纳入学校发展规划和年度工作计划。充分利用乌审旗中小学德育基地、青少年文明礼仪教育基地——孟克那顺纪念馆等现校舍资源,教室走廊、宣传栏、微信等阵地和载体,围绕社会主义核心价值观开展教育实践活动,让孩子们从小养成良好的文明礼仪,使文明之风吹到每个角落。学校建设了专门的心理活动室,学校有专业心理教师为学生上心理课,开展个辅、疏导。将日常教学与独具特色的校园文化互联互通,营造良好的教育环境,让校园处处有教育、处处有文化、处处有文明。学校曾荣获“全国第六届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊三等奖”“市级优秀少先大队荣誉称”等称号。
展望未来,乌审旗沙尔利格小学将积极构建“六位一体”文明校园建设长效机制,将文明校园创建作为深化学校改革发展、培育涵养校园文化、加强党建思想政治工作的内涵基石和重要引擎。全校师生一如既往齐心协力,树文明新风、办优质教育,不断将文明校园创建工作向前推进,让校园处处盛开文明之花。